【送强化班】2016考研英语真题张剑黄皮书 2016历年考研英语真题解析及复习思路(基础版)1997-2004 英语一赠8年真题卷配珍藏版

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历年考研英语真题解析及复习思路（基础试卷版）

曾鸣 张剑 刘京霄编著

出版发行：世界图书出版公司北京公司

开本：787毫米×1092毫米1/16

印张：41.25

版次：2015年1月第3版

印次：2015年1月第1次印刷

字数：700千字

ISBN 978-7-5100-3803-7

定价：65.80元

目录：

主题目录

第一部分阅读理解 A

 1997年2

安乐死法案(Text 1)12

“美国人友好待人”现象(Text 2)21

物质及物质滥用(Text 3)31

时代华纳公司受到道德抨击(Text 4)39

美英等国低通胀率与经济结构的重大变化(Text 5)52

 1998年62

科学建坝(Text 1)72

商界人士自诩主导的生产力革命没有引起经济复苏(Text 2)80

科学家滥用“反科学”标签及其后果(Text 3)89

美国1980年人口普查反映出的人口迁移特点(Text 4)100

“热点”理论对板块移动研究的指导意义(Text 5)111

 1999年120

消费者意外伤害索赔问题中法庭态度的变化(Text 1)130

互联网企业的营销策略(Text 2)138

“将计算机引入课堂”运动的目的(Text 3)147

美国禁止将联邦基金用于克隆人技术(Text 4)158

不可预测性是科学研究的根本(Text 5)168

 2000年178

二战后美国经济的兴衰(Text 1)188

人类的生物进化已经结束(Text 2)197

未来派诗歌不是文学(Text 3)206

日本传统工作道德观的衰退(Text 4)214

“雄心”遭到受教育者的虚伪对待(Text 5)223

 2001年234

科学发展的专业化和职业化(Text 1)244

利用互联网缩小数字鸿沟、战胜世界贫困(Text 2)254

美国报业遭受不信任危机(Text 3)263

企业并购浪潮(Text 4)272

“放慢生活节奏”国际新潮流(Text 5)282

 2002年294

如何使用幽默(Text 1)302

机器人科技的发展(Text 2)311

油价上涨对全球经济的影响(Text 3)323

医助自杀之争(Text 4)333

 2003年346

互联网给谍报工作带来的变化(Text 1)354

捍卫动物医学研究(Text 2)365

铁路公司合并可能造成垄断(Text 3)374

花费大量财力延缓自然死亡是不值得的(Text 4)385

 2004年396

求职网站的 “个人搜索引擎”功能(Text 1)404

姓氏字母排序歧视现象(Text 2)413

美国经济疲软尚未引起消费者恐慌(Text 3)423

美国学校轻视才智(Text 4)432

第二部分阅读理解 B

1997—2004阅读理解B真题442

 1997年动物的权利问题458

 1998年关于“宇宙起源”的科学发现465

 1999年历史研究的方法论471

 2000年现代政府依赖专家人才477

 2001年科学技术影响人类的未来生活483

 2002年行为科学492

     2003年人类学500

 2004年语言学中萨皮尔—沃尔夫假说的形成509

编辑推荐

     本书所分析的1997至2004年真题（1997至2000年难度与英语二相当；2001至2004年难度略高于英语二、略低于英语一）原为编辑部出版图书《历年考研英语真题解析及复习思路（珍藏版或试卷版）》的网上增值资料，应读者要求，编辑部于2011年9月正式出版。本书出版之后大受欢迎、深受好评，为基础薄弱的英语一考生以及英语二考生的考研复习奠定了坚实的基础。

内容介绍

（1）语篇分析：对文章进行细致梳理、深层解读，力求引领读者深刻领会考研文章的行文逻辑和论证结构，并希望能和读者一起触摸词语的温度、点燃词语的亮度，欣赏语言之美。
（2）考题速览：在语篇分析之前设置“考题速览”，以引导考生学会抓取题干关键信息、并从中把握文章主题及命题人着眼点，从而提高读文速度和答题正确度。
（3）背景知识：对于文章所涉及的文化背景、专业知识进行了大量补充，使读者既能更深入理解原文，又能为理解同类文章积累必备知识。
（4）词汇注释与难句分析：在词汇注释方面，保留了原来的词汇含义、同义词、近义词、反义词、记忆方式，并增设了“经典搭配”，使读者能积累更多纯正、地道的英语表达。
在难句分析方面，保留大受读者喜爱的“结构切分（图解分析）”的基础上，对其增加了“功能注释”，从语用功能的角度对句子成分做出解释说明。
（5）排版和装订：为了使读者阅读更高效，我们努力做到使排版结构清晰，重点突出、易读性强；为了使读者携带更方便，我们将本书分为两册装订——《阅读分册》和《写作与知识运用分册》。
(6)赠送成套真题：为了方便学生模拟自测，我们赠送8年成套真题（1997-2004）、且每年单独装订。